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| Fecha de publicación | Título | Autor(es) |
| 2018 | A viñetas: ensayos sobre la lectura, estudio y creación de cómic | Henao Barrera, Estefanía |
| 2008 | Al borde del estanque : mujeres entre aulas y letras | Areiza Pérez, Érica Elexandra |
| 2020 | Artesanos del Lenguaje : un encuentro entre la escritura y la labor artesanal en la Universidad | Castillo Bastidas, Anyi; Zuluaga Ruiz, Susana Carolina |
| 2024 | Caminando entre sombras : exploración de formas perturbadoras en la literatura infantil mediante la conversación con adultos | Gómez Grajales, Daniela Patricia |
| 2020 | Camino a la palabra, la experiencia popular en la subjetivación del maestro de lenguaje | Restrepo Sánchez, Diego Alejandro |
| 2009 | ¿Cómo lo dices tú, cómo lo digo yo? : estrategias discursivas y relaciones de poder en la práctica pedagógica | Parra Cartagena, Yeny Alejandra; Solarte, Sara Joyce Nataly |
| 2009 | Cómo lo dices tú, cómo lo digo yo? : estrategias discursivas y relaciones de poder en la práctica pedagógica | Parra Cartagena, Yeny Alejandra; Solarte, Sara Joyce |
| 2024 | La creación de literatura infantil como experiencia estética en el taller literario | Diaz Noriega, Saudith |
| 2008 | De la identidad a la subjetivación : la didáctica y los procesos de subjetivación en la escuela | Herrera Restrepo, Sandra Milena |
| 2017 | De lector a narrador : la casa grande revive en diarios de lectura | Villada Vélez, Jaime |
| 2017 | Discursos, narraciones y resistencias : emergencia de las imágenes de maestros de lenguaje en sus trabajos de grado | Gómez Villa, Manuela; Román Morales, Luis Felipe; Rudiño Ortega, Andrés Felipe |
| 2018 | La ebullición y el estruendo: apuntes genealógicos sobre la investigación narrativa en pedagogía. | Giraldo Hincapié, Guadalup |
| 2018 | Educación para todos: problematización del discurso sobre educación inclusiva, como dispositivo gubernamental | Ramírez Pineda, Kelly Vanesa |
| 2019 | La emergencia de otros discursos en la institución del saber | Montoya Galeano, Esnedy |
| 2008 | Encontrar un sonido: entre lo grave y lo agudo:saberes que emergen tanto de la teoría como de la narración de la experiencia | Puerta Vélez, Sandra Milena |
| 2014 | Escritura del devenir : balbuceos de la lengua académica en un programa de formación de maestras y maestros de lenguaje | Ortiz Naranjo, María Nancy |
| 2018 | La escuela de la negatividad | Valencia Montoya, Jony Andrés |
| 2022 | Érase una vez una imagen: potencialidades narrativas de la cultura visual | Arango Serna, Maria Camila |
| 2008 | Formación investigativa y subjetividad narrativas de resistencia | Ortiz Naranjo, María Nancy |
| 2008 | Formación investigativa y subjetividad narrativas de resistencia | Ortiz Naranjo, María Nancy |
