Buscar por Autor Restrepo Múnera, Asned
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| Fecha de publicación | Título | Autor(es) |
|---|---|---|
| 2000 | Estrategias de intervención pedagógica para mejorar los proceso de escritura en niñas con dificultades específicas en el aprendizaje desde una visión constructivista | Cardona Alzate, Alis Giovana; Gil Orrego, Diana Patricia; Patiño Cardona, Hannes Eliana; Villa Villa, María Margarita; Marino Mejía, Paola Andrea; Salazar Franco, Paula Andrea |
| 2015 | La evaluación del impacto social del programa licenciatura en educación especial a través del desempeño ocupacional de sus egresados (periodo 2006-2012) | Narváez Granada, Juliana; Arbeláez Palacio, Maribel |