Buscar por Autor Toro Agudelo, John Alexander
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Fecha de publicación | Título | Autor(es) |
2016 | Acerca de los trabajos de memoria y sus influencias en los procesos identitarios de los estudiantes de la Institución Educativa Picachito | Duque Palacio, Carlos Andrés; Iral Zapata, Diego Alejandro; Ospina Restrepo, Santiago |
2021 | La enseñanza de la historia reciente en la escuela y los aportes del maestro de ciencias sociales al saber escolar | Martínez Orozco, María Isabel; Durán Hernández, Mónica Aimé |
2022 | Intersecciones entre entidades oficiales, políticas públicas y redes pedagógicas que confluyen por la memoria y la paz en Colombia (2007-2020) | Toro Agudelo, John Alexander |
2016 | Límites y alcances de una pedagogía de la memoria : hacia la consolidación de contenidos y estrategias para la enseñanza de la memoria histórica del poblamiento de los barrios periféricos de la comuna 3 de la ciudad de Medellín | Londoño Rúa, Jhon Andersson; Londoño Rincón, Mateo |
2021 | Maestras y maestros como artesanos de la memoria | Palacio Úsuga, Karen Astrid |
2020 | Usos de la noción víctima del conflicto armado en docentes de ciencias sociales de la ciudad de Medellín | Restrepo González, Daniel |
2016 | Usos pedagógicos de las memorias inmediatas de los y las jóvenes del movimiento cultural juvenil del barrio Esfuerzos de Paz I surgidas en el marco de la ejecución del proyecto Jardín Circunvalar de Medellín | Chancy Brun, Esteban; Villada Gil, María Isabel |