Buscar por Materia Kant, Immanuel, 1724-1804 - Crítica e interpretación
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| Fecha de publicación | Título | Autor(es) |
|---|---|---|
| 2015 | Relaciones del saber sobre la educación y la formación (pedagogía) y del saber sobre lo humano (antropología) en Comenio, Rousseau y Kant : aportes de la antropología pedagógica | Runge Peña, Andrés Klaus; Muñoz Gaviria, Diego Alejandro; Ospina Cruz, Carlos Arturo |
| 1993 | La teoría newtoniana del tiempo y su recepción en Kant | Rendón, Carlos Emel; Gloy, Karen |