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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
2016Enseñanza de la lectura y la escritura en la educación preescolar y primariaHurtado Vergara, Rubén Darío; Chaverra Fernández, Dora Inés; Restrepo Calderón, Luz Adriana; Caro Torres, Norberto de Jesús; Jiménez Rendón, Bilian Alcides
2017Enseñanza de la lengua y la literatura desde la perspectiva de una pedagogía planetaria: una posibilidad de diálogo entre áreas de saber a partir de la literatura y otros sistemas simbólicosMarín Arbeláez, Mónica; Flórez Franco, Paula Andrea; Osorio Sepúlveda, Estefanía
2020Enseñanza de la literatura : un viaje a través de la memoria y la ruralidadPérez Villegas, Jennifer Alejandra; Rojas Henao, Dumar Julián
2014La enseñanza de la literatura en la escuela : diversidad de prácticas, multiplicidad de sentidosPérez Guzmán, Jesús
2013La enseñanza de la literatura en la escuela : una intervención desde el teatro y las artes plásticasSuaza Muñoz, Natalia
2019Enseñanza de la literatura en la escuela: una apuesta por la experiencia estética de los niños de la Institución Educativa MargentoSánchez Aguirre, Eveliny María
2018La enseñanza de la literatura en las experiencias de formación de la Pedagogía WaldorfGarcés Giraldo, Ángela Marcela
2016La enseñanza de la literatura en un contexto rural : un acercamiento desde las realidades y las prácticas de los docentes de educación primariaVarilla Benítez, Edgar Enoc
1992Enseñanza de la ortopedia funcional de los maxilares a nivel de pregrado. - Parte ISierra de Mejía, Martha Inés
2000La enseñanza de la proporcionalidad en la educación básica a partir del estudio de situaciones problémicas de las ciencias, las matemáticas y la vida diariaObando Zapata, Gilberto de Jesús; Uribe Vélez, Consuelo Eugenia; Ramírez Atehortúa, Antonio J.; Zúñiga, Angel Hernán
2018Enseñanza de la sistematización de experiencias en el componente investigativo de la formación de profesionales de educación física, Universidad de Antioquia, ColombiaTabares Fernández, José Fernando
2016La enseñanza de las células eucariotas y procariotas mediante una secuencia de situaciones experimentales orientada en la teoría de los campos conceptualesHerrera López, Adriana Carolina; Zapata Ramos, Dayson Antonio; Villa Hurtado, Leny Johana
1997La enseñanza de las ciencias básicas biomédicas: mitos y realidadesJaramillo Londoño, Hilda Norha; Vasseur Pareja, Olga
2021Enseñanza de las ciencias como provocación estética para la formación ciudadanaMontoya Rodríguez, Anlly Viviana; Romero Chacón, Ángel Enrique
2014Enseñanza de las ciencias con perspectiva de formación ciudadana : oportunidad y posibilidad para la resignificación y humanización de la educación en ciencias a partir del contextoArias Córdoba, Karen Lorena; Franco Madrid, Marco Elías
2020Enseñanza de las ciencias en la escuela rural con las TIC : una mirada frente a los aportes para asumir este reto en zonas rurales de ColombiaParra Sánchez, Frank Alexander
1996Enseñanza de las ciencias exactas y naturales desde las estrategias PRYCREA : transformación de aulas escolares en comunidades de aprendizajeFranco Flórez, Luis Ángel; Durango Aguirre, Gloria Herlinda; Márquez Cadavid, Patricia
2020Enseñanza de las ciencias naturales en el contexto escuela nueva : una posibilidad para la transdisciplinariedadHoyos Alvarez, Mónica Andrea
2006La enseñanza de las ciencias naturales en el preescolar y su relación con los modelos didácticos : el caso del nivel inicial en la Escuela Normal Superior AntioqueñaAlvares Ruiz, Ana Girlesa; Aguilar Rosero, Diana Alejandra; David Marin, Erika Patricia
2013Enseñanza de las ciencias naturales en espacios no convencionales: una propuesta para favorecer el aprendizaje significativoLópez Pérez, Jose Armando; Chica Marulanda, Juan Hernando; Vargas López, Luz Verónica