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| Fecha de publicación | Título | Autor(es) |
| 2023 | La experimentación como una posible vía para articular la enseñanza de las matemáticas con la cotidianidad. Análisis de una secuencia didáctica sobre la ubicación espacial en la construcción del conocimiento matemático | Surmay Mesa, Anderson; Cero Hurtado, Marina Cecilia |
| 2023 | La contaminación acústica : una propuesta interdisciplinar en un espacio de educación no formal | Pizza Ocampo, Brian Alexander; García Agudelo, Esneider Andrés |
| 2023 | Un proyecto para el desarrollo de habilidades del pensamiento crítico a través de las medidas de tendencia central | Castillo Castillo, Helen Karime; Barreto Ortega, Luis Alberto |
| 2023 | La experimentación cualitativa exploratoria como propuesta para la enseñanza de la física bajo el modelo de Escuela Nueva | Manco, Jorge Iván; Marulanda Henao, Rodrigo Adolfo; Palacio Galvis, Luis Carlos |
| 2023 | Reflexiones sobre la naturaleza de la ciencia en torno al fenómeno de la gravitación : una posible vía para generar procesos discursivos en un grupo de estudiantes del grado décimo de una institución educativa pública en el municipio de Envigado | Acevedo Quevedo, Juan Pablo; Hoyos Valencia, Maribel; Echavarría Villa, Juan Camilo |
| 2022 | Aportes de la historia y epistemología de las ciencias al desarrollo de habilidades de pensamiento crítico: Una aproximación desde el análisis de los planteamientos de Robert Mayer sobre la conservación de la energía | Gallego Guzmán, Yineth Susana; Pulgarín Arango, Antonio Santiago; Correa Hernández, Cristian David |
| 2023 | Enseñanza y evaluacion de la geometria mediante el uso del origami: modulo para el profesor | Botero Aristizábal, Cristian Giovany; Henao Buelvas, Ana Lucía |
| 2022 | La gamificación como alternativa metodológica para la enseñanza de los números racionales y la inclusión en el aula | Hurtado Estrada, Julián; Vélez Posada, Yerson Stivens |
| 2022 | Fomento de las habilidades del siglo XXI en la enseñanza de los circuitos eléctricos a partir del pensamiento computacional | Quiroz Vallejo, Daniel Andrés; Jiménez Gómez, Jhonatan |
| 2022 | A Propósito de la conceptualización del sonido como estrategia para posibilitar el desarrollo de habilidades científicas : una aproximación desde las consideraciones teóricas de Hermann Von Helmholtz | Herrera Vélez, Lizeth Vanesa; García Cobaleda, Milany; Taramuel Fuelantala, Paola Lucelly |
| 2022 | El juego digital Parchis Star en la enseñanza de la probabilidad | Rivera Henao, Santiago; Loaiza Echeverri, Valentín |
| 2014 | Diseño y descripción de una estrategia didáctica para la enseñanza de la Hidrostática, basada en los Estilos de Enseñanza y Estilos de Aprendizaje de los estudiantes del grado 11 del Colegio Guillermo Taborda Restrepo, mediante la Investigación Dirigida. | Ballesteros Palmett, Eudys Esther; Martínez Muriel, Gina Marcela |
| 2011 | Entretejiendo convivencia desde los saberes disciplinares y culturales | Areiza Cardona, Juan Diego; Cifuentes Ramírez, Juan Zahir Adolfo; Gómez Hoyos, Maritza |
| 2022 | La visualización en el desarrollo de la intuición para interpretar las variaciones en las medidas de las magnitudes físicas | Ayala Osorno, Miguel Ángel; Parra Ramírez, Brandon Stiven; Bedoya Ruda, Francisco Javier |
| 2021 | La actividad experimental exploratoria : una herramienta para la exploración conceptual sobre las leyes de Newton | Jaramillo Mazo, Leidy Daniela |
| 2022 | La Astronomía como estrategia para una enseñanza interdisciplinar. Análisis de una propuesta didáctica para la cualificación de profesores en contexto no formal | Tabares Gallego, Sirhley Johana |
| 2022 | Modelos intuitivos a través de la Educación STEM para la construcción de conocimiento en el fenómeno de la refracción. | Arroyave, Juan Carlos; Flórez Cordoba, Juan David; Ramírez Carmona, Ana María |
| 2021 | El concepto de entropía : una reflexión desde situaciones experimentales | Arredondo Naranjo, Jhon Estiben |
| 2022 | La experimentación en la clase de física y el desarrollo de la argumentación: análisis de una secuencia didáctica acerca de la transferencia de calor. | Arias Agudelo, Thomas; Molina Benítez, Katherine; Giraldo Echeverri, Fabian Estiven |
| 2022 | La experimentación cualitativa exploratoria y su contribución al desarrollo del pensamiento crítico. El caso de los fenómenos ondulatorios en la clase de física. | Orozco Valencia, Cristian Camilo; Velásquez Tamayo, Santiago; Flórez Ocampo, Claudia Marcela |
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