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Fecha de publicación | Título | Autor(es) |
2020 | La dimensión socioafectiva : una prioridad educativa | Correa Villa, Erika María |
2020 | Comprensión del concepto de número natural en nivel preescolar mediante el uso de material reutilizable en el marco de la EpC | Gil Villegas, Maribel |
2020 | Uso de cuestiones sociocientíficas para promover una formación científica y acciones sociopolíticas en los educandos : discusiones sobre la práctica del fracking en Colombia | Mazo Murcia, Carlos Andrés |
2019 | Aportes de la neuroeducación a la educación inicial de niños entre los 0 y 2 años de edad : un abordaje sociocrítico de las prácticas pedagógicas en las ludotekas de Medellín | Gallego Marín, Mónica Alejandra |
2020 | Concepciones y creencias frente al TDAH y su relación con el proceso de identificación en el aula de clase : estudio de caso con docentes de segundo de primaria de tres municipios del Valle de Aburrá | Osorio Manco, Leidy Marcela |
2020 | Desarrollo de habilidades de pensamiento crítico en niños, y adolescentes entre los 10 y 14 años de edad : una intervención, desde teatro al derecho en Sincelejo, Sucre | Urrea Barragán, Mercy Esperanza |
2020 | Las prácticas religiosas presentes en las experiencias pedagógicas : una investigación narrativa | Guiral Arias, Nubia del Socorro |
2020 | Enseñanza de las ciencias naturales en el contexto escuela nueva : una posibilidad para la transdisciplinariedad | Hoyos Alvarez, Mónica Andrea |
2019 | Educación rural: un aporte a la comprensión del sentido de educaciones "otras" en el ámbito rural desde una mirada crítico vivencial | Moreno Madrid, Alejandra María |
2020 | Netspeak : prácticas de lectura y escritura juveniles | Mora Pulgarín, Diana Patricia |
2019 | La metacognición como vía para identificar y promocionar el talento o la capacidad en el aula escolar | Monsalve Ríos, Mónica Andrea |
2020 | Gestión de la evaluación de los aprendizajes en la institución educativa San Fernando del municipio de Amagá | Guzmán Cardona, Sandra Milena |
2020 | Comprensión de datos estadísticos para la toma de decisiones : proyecto de emprendimiento con estudiantes de grado quinto | Ortiz Sarrazola, Enith Cristina |
2019 | Estrategias de autorregulación en el aprendizaje del inglés como lengua extranjera | Noreña Peña, Diana Marcela |
2019 | La construcción de la identidad rural juvenil : un acercamiento desde los eventos letrados de los estudiantes | Fernández Monsalve, María Elizabeth |
2020 | Innovación educativa y usos creativos de los juguetes: Nuevas miradas en las ludotekas del INDER Medellín | González Ossa, James Arley; Gallego Marín, Sebastián Camilo |
2020 | Iniciación escritural en transición : entre concepciones y prácticas de enseñanza | Marulanda Narváez, Vilma Lorena |
2020 | La controversia entre las visiones de mundo ptolemaica y galileana : una manera de articular la formación en ciencias y la formación ciudadana por medio de reflexiones metacientíficas | Muñoz Candamil, Natalia |
2020 | El trabajo práctico de laboratorio y el papel de los instrumentos tecnológicos en la enseñanza de la física | Pabón Rúa, Jhon Daniel |
2020 | El aprendizaje Cooperativo en la expresión oral en inglés de estudiantes de grado séptimo que presentan bajo desempeño académico, pertenecientes a una institución Educativa del Municipio de Envigado | Jiménez Herrera, Geidy Marcela |
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