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https://hdl.handle.net/10495/19874| Título : | Estado y movilización del pensamiento lógico matemático en el niño con retardo en el desarrollo |
| Autor : | López García, Blanca Nury Ramírez Salazar, Doris Adriana |
| metadata.dc.contributor.advisor: | Lugo Agudelo, Luz Helena |
| metadata.dc.subject.*: | Deficiencia mental Mental deficiency Educación especial Special needs education Niños impedidos mentalmente Niños de aprendizaje lento http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept7551 http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept17020 |
| Fecha de publicación : | 1994 |
| Resumen : | RESUMEN: Investigar el proceso de construcción y evolución del pensamiento lógico-matemático del niño con retardo en el desarrollo, asumiéndolo en sus características individuales y teniendo en cuenta sus potencialidades. Evaluar el nivel de desarrollo lógico-matemático del niño con retardo en el desarrollo a través de la aplicación de una prueba inicial. Diseñar y aplicar estrategias de intervención pedagógica que involucren al padre de familia y al maestro, en el proceso de movilización del pensamiento lógico-matemático del niño con retardo en el desarrollo. |
| Aparece en las colecciones: | Maestrías de la Facultad de Educación |
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| Fichero | Descripción | Tamaño | Formato | |
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