Relación entre la autoridad del maestro y la autonomía infantil

Abstract

RESUMEN: En nuestro medio se han realizado investigaciones que centran su cuestionamiento en la relación entre la personalidad del maestro y el rendimiento académico o entre percepción de la figura del profesor y las inhibiciones frente al aprendizaje, pero no se ha llegado aún a investigar la relación entre la actitud autoritaria que asume el maestro y el desarrollo ya no académico sino personal del alumno, sobre todo en lo concerniente al desarrollo de su autonomía tanto moral como cognitiva. Con el análisis que esperamos lograr de esta relación, se podrán deducir elementos teóricos y pautas prácticas que han de tener en cuenta los educadores de preescolar y primaria en su acción pedagógica.