Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem:
https://hdl.handle.net/10495/28685| Título : | Descripción y perspectivas de la educación de adultos |
| Autor : | Piedrahíta M., Nubia Builes R., Martha Ligia Gómez G., Francisco Evelio |
| metadata.dc.contributor.advisor: | Franco de Q., Martha Helena |
| metadata.dc.subject.*: | Proceso de aprendizaje Learning processes Educación de adultos Adult education Alfabetización de adultos Adult literacy http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept1514 http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept1473 http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept1480 |
| Fecha de publicación : | 1986 |
| Resumen : | RESUMEN : En Colombia se ha utilizado hasta hace poco el método tradicional, pero sin los resultados esperados, pues educa en forma mecanicista. Se han hecho intentos sobrehumanos por mejorar el sistema educativo para los adultos a través del método funcional que implementa técnicas globales apropiadas para adultos, que requieren a su vez materiales diseñados específicamente para ellos para que puedan integrarse cómodamente a la situación de enseñanza-aprendizaje desde el mismo momento del aprestamiento o preparación, para continuar luego con una enseñanza sistemática con fijación de habilidades y amplio uso de la lectura y la escritura. |
| Aparece en las colecciones: | Maestrías de la Facultad de Educación |
Ficheros en este ítem:
| Fichero | Descripción | Tamaño | Formato | |
|---|---|---|---|---|
| PiedrahitaNubia_1978_PerspectivasEducacionAdultos.pdf | Trabajo de Grados | 2.07 MB | Adobe PDF | Visualizar/Abrir |
Este ítem está sujeto a una licencia Creative Commons Licencia Creative Commons
