Evaluación de la diversificación del bachillerato en la educación media vocacional grados 10 y 11 de los colegios oficiales en los municipios de Ituango, el Peñol y San Vicente de acuerdo con el decreto 1419 de 1978

Abstract

RESUMEN : La evaluación como proceso dinámico y permanente tiene como función estar diagnosticando y cuestionando para que mediante el proceso de control se detecten fallas y/o aciertos y haya una retroalimentación constante. Para dar a conocer el estado de la Diversificación en la Educación Media Vocacional en las modalidades de Agropecuaria, Ciencias Matemáticas y Comercial, Opción Contabilidad de los colegios oficiales en los municipios de Ituango, El Peñol, y San Vicente, de acuerdo con el Decreto 1419 de 1.978, el grupo encargado del trabajo presenta los resultados de una investigación de tipo exploratorio, logístico, descriptivo con las limitaciones propias de esta clase de evaluación. La generación de esta información se obtiene a través de un estudio físico, socio-económico y cultural de cada municipio por proporcionar estas características, elementos que hacen factible la implantación de la modalidad que más conviene al contexto.