Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: https://hdl.handle.net/10495/30644
Título : Vidas minúsculas: experiencias biográfico-narrativas y relatos de vida de maestros y maestras de la Facultad de Educación de la Universidad de Antioquia en situaciones de emergencia
Autor : Rodas Serna, James
metadata.dc.subject.*: Pandemia
Pandemics
Educación en situación de emergencia
Education in emergencies
Investigación Narrativa
Experiencias de maestros
Experiencia humana
http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept17114
http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept17139
Fecha de publicación : 2022
Editorial : Universidad de Antioquia, Facultad de Educación
Resumen : RESUMEN: Este pequeño proyecto de investigación fue financiado por el Centro de Investigaciones Educativas y Pedagógicas (CIEP) de la Facultad de Educación de la Universidad de Antioquia, con el objetivo de develar los sentires y experiencias de maestros y maestras de la Facultad de Educación de la Universidad de Antioquia en torno a los procesos educativos que llevaron a cabo durante el estado de confinamiento por la pandemia Covid-19, a partir de relatos de vida y construcciones narrativas.
Aparece en las colecciones: Informes de Investigación en Educación

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