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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
2011¿Qué es ver?Vásquez Tamayo, Carlos; Gil, José
2003El mal : desafío a la perfectibilidad moral y al ordenamiento jurídico. Un ensayo a partir de la filosofía kantianaLenis Castaño, Jhon Freddy
1998¿Qué significa hacer una experiencia hermenéutica con el arte?Bernal Rivera, Beatriz Elena
2001Consideraciones sobre la cultura. Raíz biológica y encuentro con la alteridadGuzmán Mesa, Eufrasio
2019Formación inicial de profesores basada en proyectos para el diseño de lecciones STEAMCarmona Mesa, Jaime Andrés; Arias Suárez, Juliana; Villa Ochoa, Jhony Alexander
2017Comparación de objetos y procesos implicados en tareas visuales y aritméticasUribe Kaffure, Leonardo; Castro Gordillo, Walter Fernando; Villa Ochoa, Jhony Alexander
2018Regla de tres simple directa : avatares de un algoritmoObando Zapata, Gilberto
2018Algunas líneas para (re) pensar los asuntos curriculares en contextos de universidadGiraldo Gil, Élida
2018Historia presente de la docencia : práctica del decir verdad social y singularidades del decir en escuelas públicas del municipio de MedellínVásquez Zora, Luis Fernando; Barragán Castrillón, Bernardo; Ossa Montoya, Arley Fabio
2018Emociones, sentimientos y afectos : las marcas subjetivas de la educaciónFurlán, Alfredo; Alves, Nilda; Rodríguez Gómez, Hilda Mar; Ordóñez Ordóñez, Miriam Carlota; Porta, Luis; Ruiz Muñoz, María Mercedes; González González, Miguel Alberto; Carrasco Aguilar, Claudia; Untoiglich, Gisela; Korinfeld, Daniel; Catelli, Jorge Eduardo; Ochoa Reyes, Nidia Eli; Nunes Caldas, Alessandra; Luzón Trujillo, Antonio; Silva, Verónica; Mora Oleas, Janeth Catalina; Sandoval Esparza, Marcia; Ramallo, Francisco; Cerullo, Natalia C.; Kaplan, Carina V.

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