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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
2015Análisis bibliométrico sobre el entrenamiento en estrategias metacognitivas (2004 - 2014)Vela Oquendo, Sandra Dinela
2018Lo funcional, disfuncional, eficaz y eficiente de los signos faciales, gestuales, posturales y proxémicos emitidos por estudiantes escolarizados en grado sexto de la Institución Educativa María de los Ángeles Cano Márquez, comuna 01 de MedellínOcampo Saldarriaga, Ruth Eliana
2020El autoconcepto en niños de segundo a cuarto de básica primaria de la Institución Educativa Casita AlegreCorrea Gómez, Sandra Milena
2018La participación de los jóvenes en los grupos juveniles parroquiales de la ciudad de Medellín. Un análisis de los aportes en el desarrollo de sus habilidades para la vidaCastrillón Carvajal, Jorge Andrés
2019Bienestar psicológico y rendimiento académico en estudiantes de la Facultad de Ingeniería de la Universidad de AntioquiaCastaño Castaño, Yonathan Alexander
2017Facebook en adolescentes : influencia de esta red social en la búsqueda de identidadCañas Castro, Maria Isabel; Gutiérrez León, Daniela Juliana; Sierra Pareja, Edwin Alexander
2018Relación entre habilidades sensorio-motrices (procesamiento visual y psicomotriz) y comprensión de metáforas de orientaciónBuitrago Giraldo, Marisol; Soto Londoño, Mateo Andrey
2016Descripción del estado de las escalas del POMS antes, durante y después de un plan de entrenamiento psicológico con 20 esgrimistas de la Selección Antioquia 2016Guzmán Rivera, Cristián Camilo
2019Análisis del estado de Burnout en personal administrativo de una empresa de comunicaciones y servicios al cliente de Medellín, Antioquia, ColombiaPava Tobón, Natalia; Castro Mesa, Manuela
2019Estado del arte : procesos psicológicos que trabaja el actor en el proceso de creación dramática y teatralMontoya Sánchez, Nidia Andrea

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