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Resultados por ítem:
Fecha de publicación | Título | Autor(es) |
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2011 | La comprensión de la tasa de variación para una aproximación al concepto de derivada: un análisis desde la teoría de Pirie y Kieren | Villa Ochoa, Jhony Alexander |
2018 | Uso de calculadoras simples y videojuegos en un curso de formación de profesores | Carmona Mesa, Jaime Andrés; Flores Salazar, Jesús Victoria; Villa Ochoa, Jhony Alexander |
2017 | Formación inicial de profesores en el uso de tecnología para enseñar matemáticas | Carmona Mesa, Jaime Andrés; Villa Ochoa, Jhony Alexander |
2018 | Uso de calculadoras simples y videojuegos en un curso de formación de profesores | Carmona Mesa, Jaime Andrés; Flores Salazar, Jesús Victoria; Villa Ochoa, Jhony Alexander |
2015 | La modelación matemática : una experiencia de formación en ingeniería | Rendón Mesa, Paula Andrea; Esteban Duarte, Pedro Vicente; Villa Ochoa, Jhony Alexander |
2015 | Procesos de comunicación en la modelación matemática escolar | Rojas Ortiz, Clara; Marcillo Erazo, Ariel; Villa Ochoa, Jhony Alexander |
2015 | Tendencias en investigación en modelación matemática en educación primaria | Parra Zapata, Mónica Marcela; Villa Ochoa, Jhony Alexander |
2015 | Aspectos sociocríticos en la modelación matemática : una revisión documental | Gómez Úsuga, Paola; Correa Carvajal, María Alejandra; Marín Ríos, Alejandra; Mesa, Yadira Marcela; Villa Ochoa, Jhony Alexander |
2013 | La modelación matemática : un ejemplo en el contexto cafetero | Sánchez Betancur, John Fredy; Obando Montoya, Jorge Didier; Muñoz Mesa, Lina María; Villa Ochoa, Jhony Alexander |
2016 | Interacciones y contribuciones : formas de participación de estudiantes de quinto grado en ambientes de modelación matemática | Parra Zapata, Mónica Marcela; Villa Ochoa, Jhony Alexander |