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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
2018La práctica pedagógica de los maestros en formación en ciencias naturales : estrategias, dificultades y posibilidadesHurtado Restrepo, Harold Daniel; González Tobón, Luisa Fernanda; Avendaño Quintero, María Angélica
2013La experiencia de vida del estudiante : una posibilidad para la creación del texto poéticoIzquierdo Bula, Bir Yenny
2015Pensamiento reflexivo a partir de prácticas discursivas enmarcadas en la lectura y escritura en el contexto universitarioArcila Velásquez, Jhoan Alberto; Guiral Serna, Jesús Mauricio
2011La educación matemática en una perspectiva sociocultural: tensiones, utopías, futuros posiblesJaramillo Quiceno, Diana Victoria
2011Influencia de las concepciones de ciencias de algunos docentes de Física en su prácticaZapata Palacio, Verónica; Gómez Tamayo, Lina María; Jiménez Meza, Lina Marcela
2006La literatura como instrumento integrador del área de lengua castellana en el Colegio Jesús Rey, diseñado para el grado décimoOrrego García, Laura Cecilia
2005Proyecto de aula : una alternativa para estructurar las matemáticas de los grados décimo y onceno de la institución educativa Francisco Miranda, utilizando unidades didácticasAcevedo Vélez, Diana Patricia; Escobar Franco, Diana Milena; Gaviria Peña, Carlos Alberto
2014La historieta como potenciadora de la capacidad interpretativa : una propuesta pedagógica que vincula texto y contexto en los estudiantes de básica secundaria del nocturno Manuel Uribe Ángel (MUA) de EnvigadoCervantes Hernández, Marly Beatriz; Rivera Molina, María Isabel; Varela Suaza, Leidy Johana
2014La educación literaria como modelo vigente en la escuela modernaLuján Villegas, Claudia Marcela; Tabares Molina, Johana Andrea; Villa Betancur, Luz Mary
2014Identidad, Contexto y narrativas audiovisualesPérez Colorado, Claudia María; Suárez González, Gildardo Esneider