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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
2016Reconocimiento de concepciones sobre gestión, evaluación y calidad de actores clave del sistema educativo del municipio de Carepa en los niveles de preescolar, básica y media y de la forma como se evidencian en sus prácticas educativasMaturana Córdoba, Glaucón
2016Reconocimiento de concepciones sobre gestión, evaluación y calidad de actores clave del sistema educativo del municipio de Vigía del Fuerte en los niveles de preescolar, básica y media y de la forma como se evidencian en sus prácticas educativas.Cordoba Perea, Jhon Fredis
2016Reconocimiento de concepciones sobre gestión, evaluación y calidad de actores clave del sistema educativo del municipio de Necoclí en los niveles de preescolar, básica y media y de la forma como se evidencian en sus prácticas educativasDíaz Caicedo, Yara Cecilia
2000Autonomía escolar y calidad de la educación pública oficial en AntioquiaVélez Sánchez, Germán Alonso
1992Participación estudiantil y calidad de la Educación básica secundaria y media vocacional, bajo una perspectiva escolar y social, en el Municipio de Medellín.García Muñoz, Magnolia; Quiroz Zapata, Diego Alberto; Velázquez Botero, Julio César
1997Determinantes de la calidad de la educacion en San AndrésLinvingstone, Arturo Rodrigo
1991Incidencia de la capacitación docente en la calidad educativa de los educadores del nivel básica secundaria y media vocacional que laboran en instituciones oficiales del municipio de Medellín 1989-1990López García, Marino de Jesús; Peralta González, Aristides Agustín; Ángel Cárdenas, Rafael
1996Caracterización de las innovaciones educativas a nivel de procesos organizacionales y administrativos en el colegio Marco Fidel Suárez de BarranquillaCoronado Pérez, Astrid Marina
1996La pulsión de saber y el papel del psicodrama infantil en la elaboración de los conflictosRico, Fabiola; Giraldo, Blanca Lucía; Arroyave, María Eugenia
1989La dinámica y las técnicas de grupo : su aplicación a la orientación vocacional y profesional para los niveles de básica secundaria y media vocacional según el marco de la educación formalAristizábal Isaza, Juan Gonzalo; Varela Martínez, Rocío; Calle de Londoño, Dora Luz

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