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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
2019Las prácticas de enseñanza de la lectura en un contexto ruralSilva Quirama, Jhon Faber; Uribe Muñoz, Liliana María
2020Relatos que emergen en un grupo de estudiantes cuando indaga acerca de la disminución de los polinizadores: un espacio pedagógico construido desde la ética en acciónRestrepo, Julio Cesar
2020Potencial didáctico de la lectura del paisaje en la enseñanza de las ciencias sociales en el corregimiento San Diego - LiborinaSánchez Pérez, Ever Yony
2016Las actividades orientadoras de enseñanza: posibilidad para movilizar la actividad de enseñanza del maestro que enseña matemáticas en un contexto ruralGrajales Toro, Beatriz Elena
2015Experiencia y formación en educación rural: estudio de caso del programa “Jóvenes rurales emprendedores" del Sena subregión Magdalena Medio antioqueñoArgüello Ayala, Betsy
2015Estereotipos y educación rural : visibilizando los hilos que tejen el sentido de la educación en el campo: estudio de caso etnográfico en una institución educativa rural del municipio de MarinillaValencia Arcila, Leidy Cristina
2020Experiencias de profesores(as) de matemática sobre la evaluación en el contexto de la ruralidad : quitar máscaras para mostrar caras auténticasMartínez Oviedo, Derly Johana; Serna Martínez, Jáder Sneider; Arrubla Osorio, Julián Andrés
2020Educación [Matemática] Rural y Decolonialidad: una problematización indisciplinar de prácticas sociales del trapicheQuintero Serna, Nancy Milena
2023Bibliotecas humanas de la vereda Montañuela en Copacabana – Antioquia : mujeres campesinas mediadoras del conocimiento tradicional en la escuela ruralMonroy Flórez, Gloria Inés
2023Alfabetismo digital en la educación rural a partir del aprendizaje integral de las ciencias socialesAgudelo Ibarra, Wilson Fernando; Montañez Sepulveda, Santiago