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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
2020Enseñanza de las ciencias en la escuela rural con las TIC : una mirada frente a los aportes para asumir este reto en zonas rurales de ColombiaParra Sánchez, Frank Alexander
2020Relatos de llegada a la escuela de un grupo de niños y niñas de básica primaria (Centro Educativo Rural La Milagrosa)Quejada Gamboa, Liliana
2016Prácticas de lectura : una mirada en el contexto de tres maestras de básica primariaMontoya Ayala, Adrián
2020La conceptualización sobre ambiente de los docentes que trabajan en contexto rural : un estudio de casoTabares López, Elisabeth
2020Trayectorias de vida: los maestros y la construcción del saber pedagógico en contextos rurales de San Juan de UrabáErazo Enamorado, Yaineth
2019Sentidos que se construyen sobre las imágenes presentes en las guías de aprendizaje de preescolar del modeloAcosta Castrillón, Luisa Fernanda
2018Narrativas de los estudiantes de la institución educativa San Antonio sobre la vida ruralDuque Calle, Yésica María
2018Percepciones y expresiones de los niños y las niñas frente a las prácticas de educación inclusiva en el CER Guamito – municipio de El Peñol y la institución educativa San Diego – municipio de LiborinaJaraba Medina, Josefina María; Monsalve Monsalve, Diego De Jesús
2018Las prácticas de lectura y la comprensión desde una mirada sociocultural en el contexto ruralAguilar Calderón, Ayda Celeny; Arroyave Bohórquez, Janeth Alexandra; García Osorio, Claudia Andrea
2011Dominio escritural del idioma Maya Q'eqchi'en escuelas del área rural de Cobán, Alta Verapaz- GuatemalaQuim Xol, Mario Adolfo