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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
2017El concepto entorno geográfico en la enseñanza de la geografía : una propuesta desde la salida de campo como método didácticoCastaño Quintero, Yuleicy
2012Las ciencias sociales escolares entre 1984-2010 en ColombiaSánchez Vásquez, Nubia Astrid
2019Resignificar la enseñanza de la lectura: una posibilidad desde la experienciaAgudelo Aguilar, Cecilia Isabel; Arango Barrera, Dirley Yilena; Aristizábal Zuluaga, Sandra Mabel
2018Diseño e implementación de una estrategia didáctica para la enseñanza de la historia de la educación y la pedagogía, en la formación inicial de maestros, apoyada en la incorporación de contenidos educativos hipermedialesTobón Tobón, Marta Liliana
2010John Dewey y la educación democrática : una aproximación a su propuesta de formación de maestrosParedes Oviedo, Diana Melisa
2019Sentidos que se construyen sobre las imágenes presentes en las guías de aprendizaje de preescolar del modeloAcosta Castrillón, Luisa Fernanda
2017La escuela contemporánea : entre la razón instrumental y la utopía de la razón sensualÁlvarez Ríos, Marta Nora
2019Fortalecimiento de los procesos de interpretación y representación de información usando tablas y gráficos, a través de las Tecnologías de la Información y la ComunicaciónMorelos Petro, Víctor Alfonso
2010La pedagogía medial como puente entre la educación y la cultura : caso "Arriba mi barrio" programa de televisiónVélez Monsalve, Fredy Alonso
2013Tensiones entre la gestión escolar y la cultura escolar : un estudio de caso basado en la Escuela Normal Superior de AmagáOcampo Ruiz, Edgar