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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
2017Resignificación del PEI : un acto deconstructivo para el mejoramiento de la convivencia escolarGallego Solano, Francisco Antonio
2016Incidencias de lo digital : prácticas de escritura híbridas y su relación con la ciudadanía en un colectivo de comunicación comunitariaCarrasquilla Puerta, Astrid Milena
2017Reconstrucción de la memoria pedagógica : hacia una praxis en la enseñanza de la filosofíadel Río Montoya, Jhon Mario
2017El cuidado y la educación para la salud : un diálogo posible en la configuración de subjetividades políticasRúa Arboleda, Jackeline Maritza
2020Práctica pedagógica sentipensante como resistencia ante los discursos de la calidad de la educación: la experiencia biográfica narrativa de un maestro de una institución educativa privadaEspinosa Gómez, Deyby Rodrigo
2005Hojas en la tormenta : un estudio fenomenológico sobre la diversidad sexual en la escuelaLópez Rozo, Gustavo
2013Tensiones entre la gestión escolar y la cultura escolar : un estudio de caso basado en la Escuela Normal Superior de AmagáOcampo Ruiz, Edgar
2016Las tic en la educación en ciencias en Colombia : una mirada a la investigación en la línea en términos de su contribución a los propósitos actuales de la educación científicaArias Gil, Vanessa
2016Características de un modelo didáctico para educación en sostenibilidad a partir de un diagnóstico participativo con los actores de la IE Luis Carlos Galán SarmientoCarrasco Salcedo, Luz Marina
2020Configuración de identidades en jóvenes en situación de desplazamiento en La Institución Educativa Rodrigo Lara BonillaArteaga Quiroz, Viviana

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