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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
2019La enseñanza de la difracción a través de la modelación computacional : una apuesta por aprender ciencia, sobre ciencia y a hacer cienciaMarín, Claudia Marcela
2018La secuencia didáctica como estrategia para el desarrollo de habilidades investigativas identificar, indagar y explicar a partir de las relaciones de los seres vivos con el medioArango Velásquez, Aleida; Grajales Mejía, Yasmín Adriana; Palacios Ledesma, Nanci Patricia
2018Flujo de energía en un ecosistema cafetero : una alternativa didáctica para el fortalecimiento de la competencia uso del conocimiento científicoPérez Payares, Maiza Marelly; Flórez Vélez, Gerardo Arley; Mejía Zuluaga, Ana Luisa
2018Unidad didáctica mediada por la huerta escolar alelopática: estrategia de enseñanza que favorece la construcción de conocimiento para el fortalecimiento de competencias científicasMarín Tamayo, Rebeca Inés; Vásquez Echavarría, María Nelly
2018Interpretación de gráficos estadísticos: un experimento de enseñanza con estudiantes de sexto gradoQuintero Valencia, Mónica María; Gutiérrez Posada, Sandra Katherine
2014Contribución de una propuesta didáctica basada en TIC a la evolución de los modelos mentales sobre ciclo celularEstrada Torres, Juan Andrés
2014Enseñanza de las ciencias con perspectiva de formación ciudadana : oportunidad y posibilidad para la resignificación y humanización de la educación en ciencias a partir del contextoArias Córdoba, Karen Lorena; Franco Madrid, Marco Elías
2013Aproximación a las contribuciones de la propuesta elaborada por la mesa de educación en ciencia del municipio de Turbo a la formación sociopolítica en y para la civilidadPalacio Córdoba, Betsy Yohana; Arias Lozano, Janna Patricia
2024Las controversias histórico científicas como alternativa de articulación entre la formación sobre ciencias y la formación ciudadana: El caso de las teorías del flogisto y del oxígenoArenas Álvarez, María Daniela
2023Aportes de la historia y la epistemología a la relación entre formación científica y formación ciudadana : una aproximación desde el análisis histórico-epistemológico de la obra “Darwin y el canto de los canarios ciegos”Álvarez Rey, Luisa María; Jaramillo Gómez, Yonatan Ferney

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