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Fecha de publicación | Título | Autor(es) |
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2014 | Medida de área y volumen en contextos auténticos : una alternativa de aprendizaje a través de la modelación matemática | Rivera Quiroz, Santiago Manuel |
2017 | Movilización de saberes matemáticos en maestras y maestros indígenas a través de prácticas ancestrales | Echavarría Hincapié, Carlos Julio |
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