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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
2012Efectos de un programa de reconocimiento de voz en la adquisición de la escritura : una experiencia con niños entre 4 y 6 añosBarreto Mesa, Maribel
2010Cibercultura crítica universitaria : el poder de transformar la sociedad informatizadaLopera Lopera, Luis Hernando
2014Medellín en la sociedad de información y el conocimiento entre 1996 y 2013 : perspectivas de democratización políticaHurtado Galeano, Deicy Patricia
2019Investigación, propuesta y validación de un método para la medición del valor co-creado en procesos de innovación en empresas de TicAristizábal Gómez, Miguel Darío
2015La enseñanza del concepto de razón de cambio fundamentada en la teoría de la actividad instrumentada y mediada por el software TrackerSánchez Rivera, Nelson Enrique
2019The Contribution of Ict-Mediated Peer Feedback to the Improvement of Writing Skills at the Tertiary Level: a Case StudyCalderón Vargas, Diana Milena
2018La enseñanza de las funciones exponenciales en el grado noveno mediadas por las TIC a través de una secuencia didáctica y trabajo colaborativoMena Palacios, Jhonnier; Patiño Correa, Marysol; Sanín Tobón, Carlos Eduardo
2011La formación de maestros en TIC : un estudio de caso de los espacios de conceptualización Informática II y III de la Licenciatura en Matemáticas y FísicaSalazar Piedrahita, Johan Andrey; González, Sandra Patricia; Jaramillo Bravo, Jorge Armando
2017Perfiles de docentes de acuerdo con las concepciones sobre el uso educativo de las TIC, usos de TIC en el aula y estilos de enseñanzaCano Vásquez, Lina María
2016Los textos digitales con características multimodales como mediadores para el desarrollo de la competencia argumentativa oral en estudiantes de primer gradoCuesta Rentería, Yesica

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