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2018
El resumen y los mapas conceptuales como estrategias didácticas para mejorar la comprensión lectora de los estudiantes de los grados tercero a quinto de las sedes Cantor y el Carmelo con modalidad Escuela Nueva de la Institución Educativa Rural La Magdalena del Municipio de San Vicente Ferrer Antioquia
Galeano Alzate, Mariela; Hincapié Agudelo, Nelson
2018
Los textos narrativos como medio para movilizar las competencias ciudadanas comunicativas de los niños en la solución pacífica de conflictos en el aula
Ruiz Henao, Maribel; Serna Torres, Luz Adriana; Ramírez Botero, Gladys Natalia
2018
El lenguaje como facilitador para la resolución de situaciones multiplicativas –SM– a partir de una estrategia didáctica
Berrío Gómez, Leidy Johanna; Cadavid Gómez, Doris Albeny; Posada Medina, Lehidy Milena; Roldán Jiménez, Sandra Patricia
2018
Próxima parada : el mirador del río cauca : un recorrido pedagógico en el tren de la lectura crítica con estudiantes del grado quinto (5°) de la Institución Educativa Rural Ascensión Montoya de Torres (Güíntar, Anzá)
López Caro, Gloria Sofía; Serna Torres, Edilma María; Quiceno Álvarez, Yois Esmith
2018
El cuidado del ambiente a través de la resolución de situaciones problema desde una perspectiva interdisciplinar
Ibargüen Alegría, Yuly María; Restrepo Bedoya, Sandra Liliana; Scarpeta Rivas, Gerlin Antonio
2018
Literatura y matemáticas : un binomio que correlaciona procesos de comprensión lectora desde el cuerpo y el cuento
Carvajal Carvajal, Claudia Enid; Guerra Agudelo, María Lorena; Suaza Urrego, Mauricio Andrés
2018
Experiencias de maestras alrededor de la enseñanza de la lectura : un escenario posible para repensar la formación de lectores en primaria
López Romaña, Heidy Raquel; Muñoz Giraldo, Cecilia
2018
Las técnicas de las preguntas y la discusión como estrategia para la comprensión lectora del texto argumentativo
Giraldo Sánchez, Cecilia Rosa; Nieto Espitia, Carmen Cecilia; Serna Torres, Margarita Maria
2018
La lectodramaturgia como posibilidad didáctica para cualificar los procesos de comprensión de lectura
Marín Gómez, Deicy Yohana; Moreno Castaño, Catalina
2018
La lectura inferencial: punto de referencia para la formación ciudadana en la escuela
Perea Mena, Nora Ortencia; Vergara Padilla, Libia; Chaverra Duran, Iris Anet
Otras opciones relacionadas
Autor
1
Aguilar Calderón, Ayda Celeny
1
Arroyave Bohórquez, Janeth Alexandra
1
Benítez Henao, Sandra Milena
1
Berrío Gómez, Leidy Johanna
1
Cadavid Gómez, Doris Albeny
1
Carvajal Carvajal, Claudia Enid
1
Carvajal Monsalve, Alma Lucía
1
Chaverra Duran, Iris Anet
1
Corrales Castañeda, Edilia
1
Galeano Alzate, Mariela
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Título
13
Reading comprehension
6
Maestría en educación
3
Práctica pedagógica
3
Teaching practice
2
Aprendizaje
2
Civic education
2
Educación ciudadana
2
Education, primary
2
Educational strategies
2
Enseñanza de la lectura
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