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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
2018El lenguaje como facilitador para la resolución de situaciones multiplicativas –SM– a partir de una estrategia didácticaBerrío Gómez, Leidy Johanna; Cadavid Gómez, Doris Albeny; Posada Medina, Lehidy Milena; Roldán Jiménez, Sandra Patricia
2018Una mirada a las estrategias pedagógicas de lectura inferencial, del Programa Todos a Aprender, propuestas por el Ministerio de Educación en la Institución Educativa Rural PorcesitoCarvajal Monsalve, Alma Lucía; Benítez Henao, Sandra Milena; Roldán Rengifo, Sandra Patricia