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Fecha de publicación	Título	Autor(es)
2020	Los modelos flexibles en educación y construcción de cultura de paz a través de la experiencia del tutor : caso modelo flexible Seta	Zuluaga Jaramillo, Jeyrsson Alid
2021	A propósito de los contenidos científicos en educación básica primaria: una mirada al currículo de ciencias naturales en contextos rurales	Monsalve Agudelo, Carlos Miguel
2021	Conflicto y convivencia escolar en la Institución Educativa las Palmas del Municipio de Envigado	Valderrama Flórez, Dione del Carmen
2021	Maestros rurales en la fusión educativa	Morales Lopera, Clara Marcela
2020	Realidades inmersivas para la educación rural : experiencias de docentes y estudiantes en el modelo Escuela Nueva	Silva Bolívar, Juliana
2020	Prácticas pedagógicas de dos maestras en Escuela Nueva : un aporte a las experiencias de lectura que trascienden la escuela rural	Valásquez Ramírez, Andrea; Moreno Ruiz, Ibeth Patricia
2020	Creación de un herbario digital como estrategia didáctica para el fortalecimiento del aprendizaje colaborativo en el área de Ciencias Naturales en una escuela rural	León Tabares, Leidy Jovana; Guzmán Botero, Isabel Cristina
2020	Influencia del uso de textos multimodales en las prácticas de escritura en los estudiantes de cuarto y quinto del Centro Educativo Rural Jesús Aníbal Gómez, sede Patio Bonito	Cardona Zapata, Luis Alberto
2020	Relatos que emergen en un grupo de estudiantes cuando indaga acerca de la disminución de los polinizadores: un espacio pedagógico construido desde la ética en acción	Restrepo, Julio Cesar
2020	Potencial didáctico de la lectura del paisaje en la enseñanza de las ciencias sociales en el corregimiento San Diego - Liborina	Sánchez Pérez, Ever Yony

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