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Fecha de publicación	Título	Autor(es)
2019	Escuela Nueva en Colombia : un análisis del componente curricular	Cadavid Rojas, Ana María
2018	Tareas auténticas en la articulación entre agricultura y matemática escolar: una experiencia con modelación	Arango Pino, Jaime Alberto
2018	Reflexiones en torno a la enseñanza del concepto de área : un estudio de clase con profesores de básica primaria	Úsuga Manco, Alvaro Diego; Foronda Velásquez, Lenis Fernando; Arcila Zapata, Luz Oneira; Robledo Grajales, María Argemira
2014	Actividades de las guías de aprendizaje de la escuela nueva promotoras de interacción social en escolares de centros educativos rurales de Marinilla	Zapata Castaño, Diana Cristina; Mayo Cano, Gloria Elena
2019	La construcción de la identidad rural juvenil : un acercamiento desde los eventos letrados de los estudiantes	Fernández Monsalve, María Elizabeth
2020	Los modelos flexibles en educación y construcción de cultura de paz a través de la experiencia del tutor : caso modelo flexible Seta	Zuluaga Jaramillo, Jeyrsson Alid
2014	Prácticas de lectura y escritura en contextos de educación rural	Céspedes González, Sandra Milena
2021	A propósito de los contenidos científicos en educación básica primaria: una mirada al currículo de ciencias naturales en contextos rurales	Monsalve Agudelo, Carlos Miguel
2021	Conflicto y convivencia escolar en la Institución Educativa las Palmas del Municipio de Envigado	Valderrama Flórez, Dione del Carmen
2014	Comprensión de los conceptos de perímetro y área y la independecia de sus medidas, en el contexto de la agricultura del café	González Molina, Juan David

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