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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
1988El aprendizaje significativo : una opción de enseñanza efectividad relativa de los organizadores previos y de la presentación verbal del modelo instruccional de Dick en el aprendizaje, la redención y la actitud de los estudiantesMurcia Nieto, Inés; Buitrago G, Luis E.
1989Educación superior y movilidad social de técnicos, tecnológos y profesionales en los años comprendido de 1974-1981 MedellínGarcía Franco, Clara Inés; Pérez González, Zurama
1985Impacto social del programa de educación a distancia de la Universidad de AntioquiaMartínez, Jaime Efraín; Botero Jiménez, Germán
1983Evaluación institucional programa de descentralización Facultad de Educación UPB seccional MarinillaMuñoz Gil, Gloria Lucía; Pérez Correa, Margarita; Ramírez Hernández, Alberto
1986Estudio comparativo de algunos aspectos entre el bachillerato diversificado (CASD) y el bachillerato académico a partir de la opinión suministrada por los estudiantes de último gradoLópez Giraldo, Ángela María; Hoyos V., Sara Esther; Aristizábal G, Juan Nepomuceno
1989Evaluación del programa educativo implementado en la cárcel del distrito judicial de Medellín como mecanismo rehabilitador y resocializador del reclusoTorres, Luz Elena
1982La educación en Colombia en el siglo XX 1900-1980Gómez Marín, Omar; Gómez Restrepo, Sergio; Urrego Giraldo, Idilio
1986El método didáctico como factor curricular condicionante en el desarrollo de las estructuras lógico-concretasHerrera Barrera, María Delcy; Londoño González, Francisco Aristides; Lopera Zapata, María Elena; Muñoz Cordosa, Luis Eduardo; Ortiz Martínez, Carmen Cecilia
1988La educación colonial o la construcción de una escuela para que naufrague la existenciaMuñoz Zea, Álvaro
1983Relación entre educación y productividad en los distritos dri de AntioquiaGallego Castaño, Rosalba; Arango Tabares, José Uriel