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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
2018Del fracaso al éxito escolar : una mirada transformadora desde la intervención con los docentes de los grados quinto y sexto de la institución educativa San Juan Bosco en la ciudad de MedellínGómez Giraldo, Diego Oswaldo; Meneses Carmona, Mónica; Pino Lozano, Jesús Efrén
2020Innovación educativa y usos creativos de los juguetes: Nuevas miradas en las ludotekas del INDER MedellínGonzález Ossa, James Arley; Gallego Marín, Sebastián Camilo
2008Formación investigativa y subjetividad narrativas de resistenciaOrtiz Naranjo, María Nancy
2017Aporte a los procesos de enseñanza aprendizaje de lectura y escritura a partir de la relación escuela-comunidad de la Institución Educativa Yarumito, sede Popalito, del municipio de Barbosa, AntioquiaMúnera Monsalve, Martha Elena
2011La enseñanza de las ciencias sociales a través de una estrategia didáctica apoyada en las canciones para el nivel inferencial del pensamiento en estudiantes de educación secundariaMartínez Zapata, Iván Andrés
2008Formación investigativa y subjetividad narrativas de resistenciaOrtiz Naranjo, María Nancy
2019Estrategias de autorregulación en el aprendizaje del inglés como lengua extranjeraNoreña Peña, Diana Marcela
2018Transbarrio: educación y transmedia para favorecer la participación. Una estrategia de formación en contextos extracurricularesOtálvaro Quintero, Cristian Camilo
2018Desarrollo de habilidades de pensamiento (observación, clasificación, descripción) a partir de la implementación de una propuesta pedagógica PENSANDHOTE dirigida a población con trastorno del espectro autistaOsorio Correa, Luisa Fernanda
2017El proceso de modelización en la enseñanza y el aprendizaje de las funciones vitales con estudiantes de quinto grado de primaria: el caso de la I.E. Santo Cristo de ZaragozaMena Gómez, Aura Yuseli