1. Repositorio Institucional Universidad de Antioquia

Buscar


Filtros actuales:

Comenzar nueva busqueda
Añadir filtros:

Usa los filtros para afinar la busqueda.

 | 
Resultados 1-10 de 14.
Resultados por ítem:
Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
2014Procesos de razonamiento y comprensión con respecto a la solución de problemas que involucran la estructura multiplicativaRivera González, Gladys María
2014Las prácticas de enseñanza empleadas por docentes de matemáticas y su relación en la solución de situaciones cotidianas con fraccionesMurillo Moreno, Alexander
2021El juego en formato digital como mediador para la formulación y resolución de problemas en el pensamiento variacional en una institución educativa de contexto ruralVillazón Ramírez, Johanna Alexandra; Acelas Chávez, Gloria Steffany
2022Estrategias de los estudiantes en la resolución de problemas aditivos con números enteros en el contexto de la pandemia por Coronavirus/Covid 19Márquez Castillo, Lina Marcela; Urzola Piedrahita, Adolfo
2022Procedimientos, instrumentos y conceptos relativos al razonamiento proporcional en estudiantes de grado séptimoGómez Úsuga, Paola Andrea
2019Cosechando conocimiento: una estrategia didáctica en la resolución de problemas multiplicativosQuiroz Puerta, Natalia Andrea
2019Interpretación de problemas que involucran ecuaciones de primer grado con una incógnita a partir del trabajo cooperativoGil Osorio, Jorge Eliécer; Mercado Arrieta, Mercedes Elisa
2012Resolución de problemas de combinatoria en una wikiSolano Flórez, Marcos Julio
2020Uso de garantías empíricas o teóricas por estudiantes en resolución de problemas mediante argumentación dialógicaAvendaño Ramírez, Luis Fernando
2009Conceptualización de la razón de cambio en el marco de la enseñanza para la comprensiónRendón Mesa, Paula Andrea

Otras opciones relacionadas