Repositorio Institucional Universidad de Antioquia: Buscar

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Fecha de publicación	Título	Autor(es)
2019	Diálogo de saberes entre estudios de literacidad y estudios decoloniales : una pregunta por las acciones docentes en la experiencia formativa FLIS- CLEO	Romaña Salcedo, Marleny
2019	Paya-si-ando y transformando : significados y sentidos que adquiere la construcción de paz en perspectiva territorial - Una experiencia de trabajo con el Kolectivo Clown Nariz Obrera	López Cifuentes, Luisa Fernanda; Guaraca Cruz, Mónica Cecilia
2019	Las prácticas de lectura, escritura y oralidad en la formación de maestros de lenguaje, dos experiencias : la licenciatura en literatura y lengua castellana y el centro de lecturas, escrituras y oralidades	González Correa, Edwin Fabían
2019	Poetizar el encuentro : un viaje entre la literatura, la lectura, la escritura y otras manifestaciones artísticas	Zuluaga Zapata, Andrea
2019	La formación de espectadores sensibles desde la curaduría educativa : reescribiendo las infancias a partir de la obra del Maestro Pedro Nel Gómez	Echeverry Ospina, Joyce; Rodríguez Pineda, Ana Gabriela
2019	La comunicación comunitaria : una posibilidad desde la que los y las jóvenes de la corporación Mi comuna construyen paz en el territorio de la comuna 2	Bermón Franco, Valeria; Urrea Deossa, Valentina
2019	Biblioescuela pensarte : lugar de encuentros, voces y miradas. Una apuesta pedagógica por la biblioteca escolar en el modelo escuela nueva	Duque Ríos, Ana María; López Giraldo, Catalina; Rivillas Lotero, Leidy Bibiana
2019	Espacios de ciudad para las prácticas de creación de narrativas : escenarios de experimentación para el lenguaje	Bedoya Agudelo, María Isabel
2019	Entre tango y literatura : fragmentos de experiencias de formación de maestras de lenguaje	Salazar Cortés, Diana Camila; Vanegas Ruda, Laura Vanessa
2019	Tras los gestos rebeldes: narrativas e imágenes de mujer para desacomodar las formas y configurar una ética del cuidado de sí y de los otros.	Hernández Flórez, Alejandro; Palacios Mena, Lina María

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