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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
2001Propuesta de intervención psicopedagógica basada en los procesos de lecto-escritura y lógico matemática y su relación con la percepción para los niños con N.E.E. integrados al aula regularBermúdez Sepúlveda, Lina Marcela; Correa Ospina, Lina Marcela; Correa Montoya, Sonia Andrea; López Montoya, Claudia Milena
2006Estrategias de intervención psicopedagógica desde la perspectiva inclusiva orientada a docentes de niñ@s con trastornos de déficit de atención con hiperactividad que cursar el grado tercero en la Institución Educativa "Presbítero Juan J. Escobar" del corregimiento San Cristóbal, 2006Barrera Botero, Dina Vanessa; Muñoz Rojo, Mónica Patricia; Perdomo Ospina, Milena Patricia; Ortiz Ríos, Luz Stella
2006La comprensión y resolución de enunciados matemáticos : ¿Cómo acompañar este proceso en la población con discapacidad intelectual incluida al sistema educativo formal?Gutiérrez Bohórquez, Lina María; Buitrago Tabares, Claudia Jannet; Bustamente Calle, Claudia Elena; Cardona González, Alejandra; Chalarca Restrepo, Carol Natalia; Gómez Suárez, Dayann Liliana; Hincapié Zapata, Astrid; Marín Acevedo, Mónica Bibiana
2001Propuesta de atencion para el trabajo pedagógico con los niños del proyecto de estimulación adecuada del Centro de servicios pedagógicos a partir de la observación de las habilidades para las inteligencias múltiplesAlzate Castaño, Claudia Maria; Bravo Rivera, Erika Janeth; Gamboa Ospina, Paola Andrea; Gil Peláez, Sandra Milena; Márquez Múnera, María Lilia; Naranjo Rodríguez, Sandra Milena; Patiño Arredondo, Nadia Marcela; Suárez Urquijo, Sandra Lavive; Vélez Betancur, Carolina
2006Las tics, nuevas alternativas en la superación de las dificultades en el aprendizaje escolarMiranda Nuñez, Navis Susana; Muñoz Muñoz, Monica Marcela; Porras Pareja, Leidy; Ramirez Guzman, Diana Patricia
2008Dificultades de aprendizaje en matemáticas de los niños y niñas de 1° a 4° de básica primaria de la Institución Educativa "INEM Guillermo Echavarría Misas"Posso Zapata, Sadys Erlency; Betancur Franco, Luz Derli; Chávez Henao, Claudia María; Vélez Restrepo, Paula Andrea; Hernández Naranjo, Natalia; Muñoz Correa, Claudia Marcela
2008El papel del maestro de apoyo : liderar procesos de atención educativa en y para la diversidadArias Trujillo, Diana Fernanda; Cadavid Zapata, Sandra Milena; Castro Villegas, Jackeline; Echeverry Medina, Catalina; García Herrera, Yuliana Marlen; Gaviria Pérez, Scheider Andrea; Higuita Correa, María Cristina
2003Propuesta pedagógico-didáctica basada en sistema alternativos de comunicación para la enseñanza y el aprendizaje de la inteligencia social y emocional en niños con parálisis cerebralBetancur, Adriana Patricia; Montoya, Diana Maria; Pineda, Maria Cecilia
2008La comunicación asertiva : herramienta de la práctica pedagógica que permite mediar las dificultades en el aprendizajeAguirre Osorio, María Luisa; Mesa Jaramillo, Juan Carlos; Morales Sossa, Helen Yuliet; Saldarriaga Gutiérrez, Eliana Marcela
2002Autodeterminación : alternativa de calidad de vida en jóvenes y adultos con retraso mental de la Corporación HabilitemosAlzate, Claudia Andrea; Castaño, Francey Yulieth; Ospina, Natalia Paola; Ramírez, Leny Marley; Valencia, Ferney Leonardo; Vásquez, Sandra Patricia