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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
1999Directrices de intervención pedagógica para niños con limitaciones sensoriales y conductas autistasCastrillón Castrillón, María del Pilar
1998Modelo de integración escolar para niños con déficit de atención con o sin hiperactividadCano Gómez, Alba Lucía; Montoya Giraldo, Alejandra
1999Desarrollo de las habilidades sociales en niños con necesidades educativas especiales integrados al aula regularArismendy González, Liliana; Flórez Córdoba, Angela; Perlaza Díaz, Claudia Patricia; Pérez Enriquez, Mónica María
1998Modelo de intervención para la modalidad del plan tutelar o apoyo individualizado en el programa de estimulación del centro de servicios pedagógicosBerrio Yepes, Dora
1998El teatro como dinamizador del desarrollo del niño con Síndrome de DownJiménez Escobar, Chiquinquirá
1998Estimulación sensorial y aprestamiento al sistema Braille para niños ciegosMartínez Giraldo, Blanca Nubia; Urrego Pérez, Noreyda
1998Vivamos en comunidad el proceso de capacitación sobre el retardo mentalAcevedo H., Sandra Patricia; Pérez F., Mónica Astrid
1998Guía de apoyo para la integración escolar de niños con retardo mentalOrozco Pérez, Maribel; Chaverra Gómez, Nelcy
1999Hacia una propuesta pedagógica para la implementación de un preescolar en el Barrio RobledoAgudelo del Río, Viviana Patricia; Bustamante Orozco, Ana María; Cano Hoyos, Gladis Yaneth; Correa Agudelo, Ligia Esther; Correa Hernández, María Margarita; Díaz Torres, Marisol; García Ospina, Eliana María; Martínez Arboleda, Martha Cecilia; Posada Castañeda, Ligia Estella; Sanmartín Gómez, Doralba Elena; Vanegas Correa, María Cristina
1998La expresión plástica como otra alternativa de trabajo para los niños con retardo mental en el centro de servicios pedagógicosVanderbilt, Liliana

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