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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
2021Diálogos entre alfareros: una construcción del quehacer del educador especial en el contexto hospitalario desde las voces de las familias, los cuidadores y las maestras en formaciónMonroy Echeverri, Leidy Carolina; Muñoz Naranjo, Sabrina María; Palacio Jaramillo, Gabriela; Palacio Palacio, Claudia Patricia
2018Experiencias y significados de las cuidadoras de personas con discapacidad intelectual pertenecientes a la Asociación de Familias de Niños, Niñas y Jóvenes con síndrome de Down : estudio de casoGarcés Medina, Laura; Vélez Velásquez, Sara; Durán Salas, David
2021Dinámica familiar y construcción de la autonomía en personas con discapacidad intelectual vinculadas a la Fundación Nedisco del municipio de CopacabanaCardona Restrepo, Carolina; Echeverri Gómez, Nataly
2018Identidad sexual en la escuela: Imaginarios sociales de los y las estudiantesCardona Hoyos, Iris; Tejada Gómez, Katherin; Zuluaga Botero, Maria Angélica
2007Para educarte mejor: incidencias de las acciones familiares e institucionales en la atención educativa oportunaAcevedo Peláez, Lina María; Torres Sarmiento, Ana Milena
2023Desarrollo de las altas capacidades intelectuales en niños con Trastorno del Espectro Autista de Nivel 1: un acercamiento desde las voces de maestros, padres y niñosQuintero Ocampo, Lina Marcela; Zapata Vanegas, Nayiver Steicy; Valencia Ríos, Xiomara
2017Influencia familiar en el programa de estimulación, en niños y niñas de 0 a 48 meses con espina bífida de la fundación Mónica Uribe por AmorOsorio Montoya, Maryuri; Lambertinez Duque, Sara; Duque Rua, Daniela
2022Percepciones familiares sobre los facilitadores y las barreras en las trayectorias escolares de estudiantes con capacidades excepcionalesQuiros Usma, Natalia; Tamayo Ruíz, Valentina; Mora Jiménez, Cristina; Cárdenas Gutiérrez, Laura Alejandra
2022Formación para el trabajo y el desarrollo humano : develando los conocimientos del educador especial para fortalecer los procesos formativos de la Licenciatura en Educación EspecialGarcía López, Laura Victoria; Sierra Peláez, Daniela

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