Repositorio Institucional Universidad de Antioquia: Buscar

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Fecha de publicación	Título	Autor(es)
2008	Medios y contenido: una relación de pertinencia dentro de la práctica docente de ciencias sociales en educación rural con jóvenes y adultos	Castaño Ortiz, Juan Esteban
2021	Afectaciones y experiencias sobre los procesos de enseñanza y aprendizaje en estudiantes, maestros y maestras rurales del Oriente y Urabá Antioqueño en tiempos de Covid-19	Álvarez Peláez, Juan Camilo; Toro Gómez, Jenny Ana María
2012	Pertenencia e intencionalidad de escuela nueva para pensar la educación en un contexto de nueva ruralidad	García Palacio, Juan David
2008	Ser docente en polines : una labor que se teje	Monsalve Morales, Diana; Isaza Avendaño, Ana María
2020	Las posibilidades educativas de la comida como estructurante cultural para la articulación de las Ciencias Sociales en el grado octavo de la I.E.R Ezequiel Sierra sede Juan María Gallego - municipio de Guarne.	Gallego Sánchez, Juan Diego; Echavarría Grajales, Jonathan Andrés
2020	La comida : una acción educativa pertinente territorialmente desde la ruralidad : experiencia en la I.E Rural Ezequiel Sierra sede Juan María Gallego del municipio de Guarne, vereda Guapante Abajo	Hernández Valencia, Valentina
2011	Estrategias didácticas que dinamizan la enseñanza significativa del territorio en los centros rurales sabanales de Santa Rosa de Osos, Pajarito de Angostura y la Institución Educativa San isidro de Santa Rosa de Osos	Ospina Vanegas, Jader Arbey; Arroyave Ramírez, Juan David; Orrego Yepes, Yefri Eduardo
2023	Constitución de liderazgos juveniles : saberes campesinos y tensiones que emergen en los procesos formativos dentro y fuera de la escuela en jóvenes del municipio de Amalfi.	Franco Tamayo, Julián Alexis; López Serna, Juan Esteban
2023	Hacia una Educación Rural Pertinente: Propuestas pedagógicas desde las historias de vida de algunas mujeres campesinas mineras de Amalfi y Anorí	Giraldo Martínez, Esneider; Londoño Molina, José

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