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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
2019Hacia la difusión formativa de los patrimonios de la Universidad de Antioquia en perspectiva holísticaHenao Ochoa, Pablo Esteban; Gustín Mora, Natalia Estephania; Flórez Raigoza, Andrés
2019Pedagogías del Nuevo Mundo y utopías de la colonización en el Darién Caribe Colombiano. Un ejercicio de historia pública a partir de la experiencia organizativa y pedagógica de la comunidad de Gilgal, Chocó. El caso del Instituto Cooperativo Regional Alcides Fernández (ICRAF).Loaiza Álvarez, Luis David; Velásquez Monsalve, Juan Pablo
2019La historia pública : una aproximación a las prácticas propias en Citará – Darién, ChocóArévalo Gallego, Crsitian Mauricio
2019Santa María de la Antigua del Darién : un espacio de utopías para la construcción de un museo territorioFlórez Franco, Mariana
2019Análisis desde la evaluación educativa, para comprender la implementación de la cátedra de la paz en tres instituciones educativas públicas del Valle de AburráArango Uribe, Melith Eslobenia; Rúa Saldarriaga, Mateo
2019No quiero replicar ese mismo modelo, ¿pero entonces, ¿cómo evaluar? : aproximaciones a la evaluación desde el método narrativoEcheverri Ocampo, Cristian David; García Ríos, Shara; Monsalve Gómez, Johan Darío
2019Ideología política en la enseñanza de la Historia en Colombia: un análisis a través de los manuales Escolares, 1900 - 1950Gaviria Berrío, Katheryne; Uribe Toro, Daniel
2019Discursos del maestro de ciencias sociales configuración de una disciplina escolarHoyos Sierra, Cristina Vanesa