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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
2008Educación para la convivencia pacífica en el contexto escolarCardona Cardona, Alejandro; Giraldo Cifuentes, Luis Albeiro; Ospina Zapata, Pablo Esneyder
2009El aprendizaje de la orientación espacial como categoría básica para la adquisición progresiva del concepto de espacio geográfico en el primer ciclo de la educación básica primariaRivera Velásquez, Paola Andrea; Zapata Muriel, Milton
2008Implementación del sistema de gestión de calidad en la Institución Educativa Santa Teresa y su articulación con la calidad del proceso de enseñanza aprendizaje en el área de las ciencias sociales en el grado 5°A en el año 2008 en el municipio de MedellínJiménez Osorio, Sara Elena
2008Los maestros de ciencias sociales: una lectura desde la teoría de las representaciones socialesHenao Figueroa, Sandra Milena; Sierra Manjarres, Yenis Paola
2008Medios y contenido: una relación de pertinencia dentro de la práctica docente de ciencias sociales en educación rural con jóvenes y adultosCastaño Ortiz, Juan Esteban
2012El discurso del docente y del estudiante en clases de ciencias socialesAnillo, Fabián; Arango, Walter; Duque, Giovanni; Muñoz, Arlex
2013Prácticas de educación popular en convivencia : saberes pertinentes para la escuela y los maestros/as de ciencias sociales. Caso Corporación Casa MíaSáenz Montoya, Alexis Henao; Martínez, Jair
2013Acoso escolar un problema socio-cultural: "no es un juego de niñosRíos Vélez, Jackeline; Grajales Escobar, Juan Fernando
2013Estudio de las transformaciones socio-espaciales del barrio Moravia desde la enseñanza de la geografíaChancy Brun, Esteban; Franco Puerta, Esteban; Zapata, Lizeth Nathalia; Marín Salazar, Maicol
2012Dinámicas de poder en el aula : la relación maestro-alumno, un estudio de casoLondoño Osorio, Nicolás