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Fecha de publicación	Título	Autor(es)
2018	Una mirada a las estrategias de la evaluación formadora en la modelización de las relaciones de los seres vivos con su ambiente, en el grado quinto de primaria	Cardona Gómez, Ana Isabel; Úsuga Higuita, Emma Lucía; Briñez Taborda, Jaxibet; Pérez Atehortúa, Johnattan David
2018	La práctica pedagógica de los maestros en formación en ciencias naturales : estrategias, dificultades y posibilidades	Hurtado Restrepo, Harold Daniel; González Tobón, Luisa Fernanda; Avendaño Quintero, María Angélica
2018	Cuantificación de la densidad a partir del análisis de situaciones físicas que involucran el fenómeno de flotabilidad	Ocampo Londoño, Leidy Alexandra; Álvarez Barrientos, Hugo León
2013	A propósito de la óptica geométrica : una propuesta de recontextualización en la enseñanza de la física desde la perspectiva newtoniana.	Salazar Serna, Alex Santiago; Gomez Galeano, Diana María; Rúa Gallego, Eliana Marcela
2013	Enseñar ciencias más allá del aula, una estrategia para potenciar la argumentación en las clases de ciencias naturales en el tema : la materia, sus estados y transformaciones	Aguirre Gutiérrez, Claudia Amalia; González Zuluaga, Andrés; Pérez Botero, Deissy Johana
2013	El proceso de germinación : modelos expresados por estudiantes de básica primaria	Barrera Arboleda, Maribel; Lopez Ramírez, Sandra Milena; Morales García, Shirley Juliana
2010	Intervención en el aula a partir de una estrategia didáctica de resolución de problemas y del enfoque ciencia, tecnología, sociedad y ambiente para favorecer el aprendizaje del tema de fluidos y su aplicación en situaciones cotidianas	García Vasco, Berny; Herrera Vélez, Yúdica Andrea; Tepud Ramírez, Jorge Alberto
2010	Cambio metodológico en los maestros de ciencias naturales de la Institución Educativa San Antonio: de la enseñanza basada en los libros de texto a la enseñanza contextualizada a través de la resolución de problemas con guías didácticas, basadas en mecánica de fluidos (líquidos)	Gallego Corrales, Isabel Cristina; Restrepo Gómez, Isabel Cristina; Tamayo Durango, Haddy Gerlanny
2010	Prácticas de los maestros que propicien valores para la preservación de la vida desde sus concepciones biológicas y ambientales	Pavas Ocampo, Lubín; Vélez Higuita, Juan Fernando; Marín Duque, James Ferley
2010	Concepciones de los docentes sobre las visitas escolares a los museos de ciencias y su evaluación	Ortega Gamboa, Liseth; Echeverri Acosta, Ricardo Alonso

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