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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
2008Propuesta de enseñanza y aprendizaje para el reconocimiento de la célula y sus respectivas organelasAcosta Zuluaga, Alexandra Marcela
2008Enfoque interdisciplinario a la educación ambiental, una propuesta metacognitiva de enseñanzaArenas Cartagena, Ruby; González Velásquez, Carolina Maria
2008La historia y la epistemología de las ciencias como orientadores de procesos de aprendizaje del concepto selección naturalToro Orlas, Leidy Cristina
2008Las nuevas tecnologias y su incidencia en la transformacion de las practicas de enseñanza de los conceptos acido-baseHincapie Quintero, Isabel Cristina
2008Estado del arte : utilización de las tecnologías de la información y la comunicación como estrategia didáctica para la enseñanza de la química entre los años 1986-2006Sosa Sánchez, Ivonne Julieth; Monsalve Reina, Daisy Yurany
2008Las concepciones sobre el calor de los futuros maestros de ciencias naturales de la Universidad de AntioquiaRíos Tobon, Mónica; Piedrahita, Andrés Alejandro; Vallejo Tigreros, Víctor Hugo
2008Invariantes operatorios sobre el concepto de energía en estudiantes de grado décimo, una exploración en situaciones problemaGalvis Castro, Rosa Yamile
2008Los organizadores gráficos: una herramienta para la construcción y evaluación de los modelos mentales del ciclo del agua en estudiantes de la básica secundariaCorrea Velásquez, Ana Lucía; Palacio Cuartas, Alejandro
2008Práctica docente en la educación rural de jóvenes y adultos : la individualidad una relación diádica evidenciada entre los componentes conceptuales método y evaluaciónBedoya Duque, Astrith Elena; Ochoa Uribe, Jana
2008Representaciones conceptuales en estudiantes de grado octavo sobre las bacterias y los procesos de transformación de alimentos en los que intervienenArbeláez Escobar, Carlos Alejandro; Soto García, Yheny Cristina

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