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Fecha de publicación | Título | Autor(es) |
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2017 | El aporte de la práctica pedagógica en escuela rural a la formación de maestros de ciencias naturales | Henao Escobar, Freddy Nelson; Peláez Cárdenas, Daniela; Cueto Serrato, Juan Pablo |
2017 | Una resignificación de la teoría evolutiva articulada con la genética | García Herrera, Andrea; Castañeda Quiceno, Cristian Camilo |
2017 | Las representaciones tridimensionales en la modelización de los efectos causados por el desarrollo urbanístico en un ecosistema de bosque andino | Cano García, Carlos Andrés; Duque Orozco, Sebastián; Marín Monsalve, John Fredy |
2017 | Demandas de aprendizaje en ciencias naturales de alumnos de quinto y octavo | Giraldo Ochoa, Jorge Arturo |
2017 | El papel de la argumentación en el proceso de modelizaciónsobre el origen de la vida en estudiantes de quinto grado | Doria Pérez, Ruth Esther |