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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
2017El aporte de la práctica pedagógica en escuela rural a la formación de maestros de ciencias naturalesHenao Escobar, Freddy Nelson; Peláez Cárdenas, Daniela; Cueto Serrato, Juan Pablo
2017Una resignificación de la teoría evolutiva articulada con la genéticaGarcía Herrera, Andrea; Castañeda Quiceno, Cristian Camilo
2017Las representaciones tridimensionales en la modelización de los efectos causados por el desarrollo urbanístico en un ecosistema de bosque andinoCano García, Carlos Andrés; Duque Orozco, Sebastián; Marín Monsalve, John Fredy
2017Demandas de aprendizaje en ciencias naturales de alumnos de quinto y octavoGiraldo Ochoa, Jorge Arturo
2017El papel de la argumentación en el proceso de modelizaciónsobre el origen de la vida en estudiantes de quinto gradoDoria Pérez, Ruth Esther