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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
2009Representaciones del concepto biodiversidad en los estudiantes del grado séptimo de la Institución Educativa Héctor Abad Gómez y su posible progreso conceptualDíaz Restrepo, Angela Patricia; Seguro Molina, Liz Joanna; Patiño Orrego, Luz Edith
2008Propuesta de enseñanza y aprendizaje para el reconocimiento de la célula y sus respectivas organelasAcosta Zuluaga, Alexandra Marcela
2008Estado del arte : utilización de las tecnologías de la información y la comunicación como estrategia didáctica para la enseñanza de la química entre los años 1986-2006Sosa Sánchez, Ivonne Julieth; Monsalve Reina, Daisy Yurany
2020La enseñanza del concepto universo a partir de al estrategia metodología aprendizaje basado en proyectoMolina Yepes, Jefferson Jackson
2012Integración de software de simulación en el proceso de enseñanza de la célula, su estructura y función para el desarrollo de un aprendizaje significativo críticoArias Gil, Vanessa; Silva Muñoz, Deisy Carolina; Valencia Posada, Katerin Johana
2009El progreso conceptual del significado "planta como ser vivo" en un grupo de estudiantes de grado quinto desde las teorías de aprendizaje significativo y modelos mentalesGiraldo Betancur, Diana Patricia; Pineda Tavera, Mónica
2011La evolución de las representaciones externas de los estudiantes, con relación al concepto de tejido vegetal: la modelización una intervención de aula mediada por las TIC.Coca Salazar, Carolina; Cárdenas Llanos, Liz Johana; Torres Cifuentes, Liliana María; Montoya Giraldo, Yuliana Alejandra
2011La potencialidad del material : un estudio sobre los laboratorios virtuales y presenciales para el aprendizaje del concepto científico mezcla química, en alumnas del grado décimoEscobar Jaramillo, Carolina; Pérez Díaz, Felipe
2012El museo Parque Explora como facilitador de aprendizajes significativos en las clases de cienciasCardona Arango, Verónica; Ramírez Agudelo, Natalia; Vásquez Bedoya, Dora Astrid
2009Conocimientos en acción sobre el campo conceptual ambiente : un estudio de caso en un niño y una niña de cuarto grado de educación primaria de la institución educativa Normal Superior del municipio de Envigado.Rojas Solano, María Isabel

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