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| Fecha de publicación | Título | Autor(es) |
|---|---|---|
| 2009 | El progreso conceptual del significado "planta como ser vivo" en un grupo de estudiantes de grado quinto desde las teorías de aprendizaje significativo y modelos mentales | Giraldo Betancur, Diana Patricia; Pineda Tavera, Mónica |
| 2011 | La evolución de las representaciones externas de los estudiantes, con relación al concepto de tejido vegetal: la modelización una intervención de aula mediada por las TIC. | Coca Salazar, Carolina; Cárdenas Llanos, Liz Johana; Torres Cifuentes, Liliana María; Montoya Giraldo, Yuliana Alejandra |
| 2018 | Construcción de una visión crítica de ambiente con la ayuda de sistemas de adquisición de datos: el caso de la contaminación del aire en Medellín. | Barrero Montoya, Paula Andrea; Ochoa Gómez, Adriana Enid; Zapata Valencia, Jennifer Andrea |
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