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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
2017Pedagogía de la pregunta : una aproximación a la participación infantilVásquez Arenas, Alexandra; Caicedo Botero, Yerley Maritza
2017La autoestima de niñas y niños en situación vulnerable fortalecida a través del arte como estrategia pedagógicaLara Gutiérrez, Karen Alexandra; Montoya Hernández, Daniela; Toro Alarcón, Paula Andrea
2017La participación infantil en la construcción de los valores desde el contexto escolarQuintero Cardona, Luz Dary; Suaza Jaramillo, Camila
2017Atención integral a la infancia en la prestación de servicios de salud : concepciones en el programa de promoción de la salud prevención de la enfermedad (PYP) del municipio Caucasia AntioquiaLópez Figueroa, Ronald; López Flórez, Norbairo
2017Efectos del programa comprender, en la movilización del modo de lectura crítico intertextual en los niños y niñas de tercer grado de la Institución Educativa Nuestra Señora de las MercedesOcampo Restrepo, Ana María; Valencia Toro, Sindy
2017Huerta escuela : un ambiente de aprendizaje para el desarrollo de habilidades de pensamiento científico en los niños y niñas del programa universidad circularAgudelo Carmona, Erika Janneth; Echeverry Gallego, Andrea; Montoya Vargas, Manuela
2017Sentir, vivir y luego… enseñar reflexiones acerca de la importancia de experiencias que permitan la integración de la música en la educación iniciaIIsaza Giraldo, Laura
2017Saberes empíricos y técnicos en la mediación pedagógica de las madres comunitarias del municipio de Caucasia en el proceso de enseñanza aprendizajeGómez Cuartas, Daniela; Pérez Arbeláez, María Alejandra; Buitrago Duque, Katherin Andrea
2017Efectos del programa comprender en la movilización de las concepciones relacionadas con la comprensión lectora y el desarrollo de los modos de lectura inferencial y crítico intertextual de los estudiantes del grado quinto pertenecientes al Centro Educativo PetalitosCastro Castro, Mary Luz; Díaz Gil, Daniela
2017Análisis y características de la evaluación y fortalecimiento de la calidad en educación inicial de los programas : Buen Comienzo, Buen Comienzo Antioquia y el Programa de Atención Integral en Primera Infancia Bogotá, en la modalidad InstitucionalHernández Vega, ErikaYojana; Vega Romero, Jhonaris Esther

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