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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
2017Pedagogía de la pregunta : una aproximación a la participación infantilVásquez Arenas, Alexandra; Caicedo Botero, Yerley Maritza
2016Pedagogías para la paz : una propuesta de educación popular por medio del arte, para la formación de los niños y niñas en la pazBejarano Restrepo, Norman; Londoño Restrepo, Johana; Villa Sierra, Paulina
2015Espacios con sentidos, la importancia del espacio en la construcción de la subjetividad de los niños : un estudio desde una perspectiva pedagógicaGarcía Henao, Johana Milena
2006Soñando con un lugar donde el ver el sol un acercamiento a la pedagogía hospitalaria como alternativa para el fortalecimiento de los procesos formativos de las niñas y los niños hospitalizadosMontoya Villegas, Diana Patricia; Sánchez Maya, Ana Isabel
2008El fortalecimiento de la inteligencia emocional a través de la literatura infantil en los niños y niñas de las salas A, B y C de urgencias del Hospital Universitario San Vicente de PaúlAtehortua Rojas, Leidy Yadira; Cardona Cardona, Eliana María; Vélez Tobón, Mónica Milena
2010Pedagogía hospitalaria : de la acción educativa al acto educativoDíaz Jiménez, Mónica Marcela; Londoño Sosa, Susana; Pamplona Cadavid, Carolina; Restrepo Monsalve, Camilo
2008La estimulación como facilitadora de la reestructuración del esquema corporal del niño(a) hospitalizado(a) en la sala de Oncología del Hospital Infantil San Vicente de Paúl.Padierna Muñoz, Elizabeth; Padierna Muñoz, Kelly Johana; Ramirez Echeverri, Paula Andrea

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