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Fecha de publicación | Título | Autor(es) |
---|---|---|
2021 | A propósito de las representaciones algebraicas : una relación entre situaciones cotidianas y el lenguaje algebraico formal mediante un análisis histórico epistemológico | Montoya Quintero, Linda Estefany |
2021 | Enseñanza del razonamiento lógico en estudiantes con discapacidad visual | Alzate Osorio, Andrés; Hurtado Ortiz, Miguel Ángel; Velásquez Murillo, Jhon Fredy |
2020 | Participación y posturas críticas de estudiantes de educación media en clase de matemáticas | Patiño Henao, María Camila; Galeano Ocampo, Julián Andrés |
2021 | El juego como estrategia para mejorar las dificultades emocionales en el aprendizaje y evaluación de las matemáticas | Mesa Macías, Cristian Camilo; Villegas González, Gabriel Jaime |
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