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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
2016A propósito de la dualidad Onda – Partícula, una re-significación conceptual desde los planteamientos de Louis de BroglieAngarita Posada, David Santiago; Pino Sánchez, Juan David
2021El perspectivismo en el espacio tiempo de Einstein : una alternativa para articular la formación en ciencias y la formación ciudadana por medio de reflexiones filosófico-epistemológicasArboleda Mira, Edgar Johan
2014Reconceptualización de campo magnético : una configuración histórica y epistemológica para la resignificación de su enseñanzaAcevedo Agudelo, Yeisson Alexis; Cataño Rivera, Luiston Elián
2014Hacia un aprendizaje significativo del concepto de presión hidrostáticaCardona Cortés, Eliana Isabel; Cardona Zapata, Mónica Eliana; Serna Agudelo, Tatiana María
2014Descripción de una ecología intelectual escolar respecto a la comprensión del concepto de campo eléctrico la argumentación como agente revelador de dicha ecologíaSánchez Sierra, Cristian Camilo; Morales Giraldo, Sonia María; García Roldán, Diana Vileidy
2021Formación en ciencias como estímulo al desarrollo de habilidades de pensamiento crítico : la teoría de la relatividad en lo cotidianoAscanio Maestre, Dina Vanessa
2003El aula interactiva como dispositivo para la formación de maestros en una concepción integral de la enseñanza de las ciencias y la tecnología en las escuelas normales superioresLondoño Orrego, Sandra Milena
2010La resolución de problemas en física orientados en el movimiento ciencia tecnología y sociedad : una estrategia para el desarrollo de actitudes científicas desde el aprendizaje conceptual de calorArismendy Orrego, Fredy; Restrepo Gutiérrez, Iván
2011El laboratorio de física como espacio museólogo para la enseñanza de la ciencia desde una perspectiva interactivaMendoza Hernández, Juan Carlos; Mejía Jiménez, Rubén Darío; Granda Gallego, Raúl; Monsalve Roldán, Jorge Luis
2016Experimentos mentales con literatura científica para la comprensión del concepto de campo: una unidad didácticaBarrera Jaramillo, Esneider Alberto; Builes Peláez, Juan Sebastián

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