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Fecha de publicación | Título | Autor(es) |
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2019 | Una mirada a la evaluación desde los maestros en formación de la licenciatura en matemáticas y física de la universidad de Antioquia | Rivera, Erik |
2017 | La actividad experimental como facilitadora en la construcción del concepto de fuerza en los primeros grados de bachillerato | Amaya Arroyave, Jairo Augusto |
2019 | Aprendiendo sobre estática de fluidos mediante el enfoque ciencia, tecnología y sociedad | Roldán Guisao, Dora Lucía |
2009 | La enseñanza del concepto de corriente eléctrica desde un enfoque historico epistemológico | Cano Vásquez, Jader Alfredo; Gómez Toro, Juan Diego; Cely Rueda, Iván Leonardo |
2018 | Un estado del arte sobre el uso de smartphones en la enseñanza de la física | Herrera Acevedo, Lina Marcela |
2016 | El desarrollo de operaciones mentales (síntesis y análisis) a partir de la experimentación en electrostática y la noción de campo eléctrico | Castaño Agudelo, Daniel; Castrillón Henao, Jonathan Alexander; Osorio Pérez, Juan Pablo |
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