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Fecha de publicación | Título | Autor(es) |
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2016 | El concepto de fuerza mediado por ambientes de aprendizaje : una aplicación del Force Concept Inventory (FCI) | Mejía Pérez, Vanessa |
2016 | La práctica para la comprensión conceptual de las Leyes de Newton, como fenómeno físico más que matemático | Mayorga López, Giustín Andrés |
2013 | La enseñanza de las leyes de Newton en tiempos de crisis : hacia la formación del ser humano como sujeto ético y político | Chávez Arbeláez, Paola Catalina; Chávez Arbeláez, Paola Catalina |
2014 | Estrategias de enseñanza de las leyes de Newton con un enfoque visual y kinestésico | Flórez Aguirre, Carolina; Marín Hurtado, Carolina |
2013 | La enseñanza de las leyes de Newton en tiempos de crisis : hacia la formación del ser humano como sujeto ético y político | Chávez Arbeláez, Paola Catalina |
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