Repositorio Institucional Universidad de Antioquia: Buscar

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Fecha de publicación	Título	Autor(es)
2015	Apropiación del valor posicional numérico en el sistema de numeración decimal en estudiantes de cuarto y quinto de primaria	Pino Moreno, Kelly Johana; Cuesta Salas, Walter David
2010	Diferencias en el aprendizaje de la geometría con y sin la utilización de las TIC	Alzate Correa, Alexandra; Castañeda Pérez, Paula Andrea; Brand David, Ferney de Jesús; González Vélez, José Manuel; Lopera Gutiérrez, Juan Camilo; Molina Silva, William David; Moncada Montoya, Jhon Mario; Restrepo Agudelo, Sandra Milena
2010	El material concreto como mediador en la construcción del significado de fracción, fracción decimal y porcentaje, como parte- todo	Cuartas Jiménez, Mary
2009	Formalización de los algoritmos de suma y resta de fracciones	Agudelo Palacio, Luz Cristina; Parra Jaramillo, James Mauricio; Sánchez Sánchez, Juan David
2015	Incidencia de la utilización de algunos recursos web en la enseñanza de sistemas de ecuaciones lineales con dos incógnitas	Acevedo Garzón, Yesid; Acevedo Muñoz, Leydy Dayana; Zapata Osorio, Diego Ferney
2015	Enseñanza aprendizaje del sistema de numeración decimal regularidades, características y relaciones numéricas a través de una secuencia didáctica	Cardona Valencia, Katerine
2009	Iniciando la construcción de las relaciones de semejanza	Alzate Velásquez, Viviana; Aguirre Marín, Yineth
2009	De la construcción de la razón al razonamiento proporcional	Álvarez Álvarez, Margarita; Taborda Baldín, Cristina
2015	El pensamiento variacional - razonamiento algebraico en libros de texto de los grados 4° y 5° de primaria	Ayola Oquendo, Gisela; Orozco Chavarría, Sandra Milena; Osorio Franco, Yohana Marcela
2009	Variable : dialéctica entre el lenguaje natural y el lenguaje simbólico	Múnera Escobar, Natalia; Ríos Restrepo, Jaime Esteban; Alzate Marín, Jadir Alfonso

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